| 連載講座 |
『竹取物語』に見る人間模様(7)
〜外面の豪華さを求める車持の皇子(3)〈最終回〉
飯塚 誠
自主編成とその教材の検討(39)
生活体験と新聞から作文へ[2]〜「指導要領」否定論
三井庄二
＜新しい教材論＞へ向けて
文学作品の読み方／読まれ方(19)
「往復書簡」第十回〜「八〇年代問題」の混迷から〈深層批評〉の誕生へ
田中 実
リレー連載 芥川文学の教材化(1)
なぜ、芥川作品か
関口安義
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| 連載読み物 |
≪一流半の≫言葉のシェフ・コーナー(19)
「『学校で君が代習ったことないの』それって自慢することなのか」（《猫とみれんと》寒川猫持）
戸田忠雄
戦後国語施策の歩み(40)
文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」
〜国語政策側からの国語教育改革提言
野村敏夫
礼子式部日記(13)
礼子の失敗談
有栖川礼子
日本語落穂拾い(67)
目に余る新聞の片仮名言葉
〜もっと日本語を大切に
川本信幹
観る心・読む空間(40)
『焼跡のイエス』（石川 淳）
安藤 聡
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| 研究会通信 |
福島中学校２１世紀の国語教育を創る会 |
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高澤正男 |
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読書案内 |
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| 国語教育界の動向 |
冨山哲也 |
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クロスワードパズル
えっsay
哲先生の心のつぶやき帳(7)
〜お札の話 その１
吉岡 哲
新言葉のアゴラ(31)
破鍋に綴蓋
文学に寄り道(22)
山頭火
長谷川明久
ことわざの移ろい(1)
ことわざ図像の事例から
時田昌瑞
あまくち・からくち
電子辞書について思うこと
相川直之
よろしかったでしょうか
遠州堂達王
シネマ
『みやび 三島由紀夫』（田中千世子監督）
堀口清孝
国語教育を素朴に語る(22)
ごく普通の文化の担い手として
橘 幸男
季節風(19)
新しい風 新しい教科書２
岩? 淳
名作のふるさと(19)
阿川弘之『雲の墓標』
清水節治
輝く出会いを求めて(31)
自己ＰＲで人間関係を築く（東京公立中学校編）
花田修一
連想濫喋字典
セ〜【生】
小山光一
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