教師用図書(教育) /マニュアル
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学校安全ポケット必携

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商品詳細 内容見本 パンフレット
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危機的事態発生! そのとき、先生方は子どもの命を守れますか?
知らなかった、備えておけばよかった……と後悔しないために。
すべての学校関係者が押さえておきたい“ミニマム・エッセンシャルズ”


★学校をとりまく様々な危機的事態を未然に防ぎ、また、直面した際に適切な対応に資する基本的な知識を身につけられるよう編集。
★教職員や教育委員会、PTAなど学校に関わる多様な方々が学校安全を実効性の高いものとするために役立てていただけるよう、必要事項を網羅。
★国や地方自治体が作成した学校安全に関する様々な資料から選りすぐりの図版等を再編集。多忙な教育関係者が、隙間時間に知識や手順を確認できるよう、表現やビジュアルを工夫。
★コンパクトサイズなので、校外活動時にも携帯しやすく、もしものときにも頼りになる。
★自校化して実際の対応に役立てられるよう、自校の状況や計画を記入できる欄を随所に挿入。該当ページのデータは、下記からダウンロードしてご利用いただけます。

[商品コード:14576]
編著者名監修 小田 隆史(東京大学大学院総合文化研究科准教授、日本安全教育学会理事)
編著 佐々木 克敬(宮城県仙台第三高等学校校長)
体裁ポケット判 80ページ
定価1,300円(消費税込み)
本体価格+税1,182円+税 13ポイント
ISBNISBN978-4-8090-6564-4
C3037 \1182E
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発行日令和5年4月28日

中学校社会科 どうする絶対評価 〜新しい評価の実践マニュアル〜

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評価が変わる、授業が変わる
学習場面に即した新しい評価規準・社会科授業の実践者が具体的に提案
<本書の構成と特色>
I 評価規準をつくるために
・評価規準を作成するための基本的な手順を解説しています。
II 3分野の評価全体計画とマニュアル
・単位時間ごと単元ごとの評価規準を、指導計画に沿って具体的に提案しています。
・「A」をさらに伸ばす評価、「C」や「1」をつけない工夫、個人内評価の工夫など、授業の中での評価のポイントを「この授業でこう評価する」という具体的な事例で提案しています。
III 評価のポイントQ&A…新しい評価の考え方
・絶対評価って何? 指導と評価の一体化ってどういうこと? 個人内評価は? 通知票はどうなるの?……直面する疑問に社会科教育のエキスパートが答えます。 [商品コード:7339]
編著者名佐伯 眞人・澁澤 文隆・佐野 金吾/監修  宇野 彰人/編集代表
体裁B5判 180ページ
定価2,200円(消費税込み)
本体価格+税2,000円+税 22ポイント